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Aktuelle Ausgabe 2/2016: Schule und Evaluation

Current Issue 2/2016:
School and Evaluation

Bitte beachten Sie auch das neue Beiheft "Qualifizierung für sprachliche Bildung" sowie die Special Collection "Bildungsforschung - disziplinäre Zugänge"!

Please notice also the supplement issue "Qualification for Language Promotion" and the Special Collection "Educational Research - Disciplinary Approaches"!

EDITORIAL

Kathrin Dedering / Martin Heinrich

Editorial zum Schwerpunktthema:
Schule und Evaluation

Editorial to the Focus Topic:
School and Evaluation

SCHWERPUNKT: SCHULE UND EVALUATION /
FOCUS TOPIC: SCHOOL AND EVALUATION

Wolfgang Böttcher / Jan Hense

Evaluation im Bildungswesen – eine nicht ganz erfolgreiche Erfolgsgeschichte
⇒ Abstract des Beitrags

Evaluation in the Educational System – A not quite Successful Story of Success
⇒ Abstract of the Article

Jutta Wolff

Das evaluieren wir (mal eben). Was Auftraggebende über Wirksamkeitsnachweise wissen sollten ⇒ Abstract des Beitrags

We Evaluate That (just Quickly). What Customers Should Know about the Proof of Effectiveness ⇒ Abstract of the Article

Susanne Giel

Vom Nutzen der Programmtheorie in Evaluationen im Schulkontext
⇒ Abstract des Beitrags

The Use of Program Theory in Evaluation in the Context of Schools
⇒ Abstract of the Article

Sylvia Rahn / Sabine Gruehn / Miriam Keune / Christoph Fuhrmann

Aus Schüleraussagen lernen?! – Auf dem Weg zu einer professionellen Feedbackkultur an Schulen ⇒ Abstract des Beitrags

Learning from Students’ Statements?! – Towards a Professional Feedback Culture at Schools ⇒ Abstract of the Article

BERICHTE ZUM SCHWERPUNKTTHEMA / REPORTS FOR THE FOCUS TOPIC

Klaudia Schulte / Detlef Fickermann / Markus Lücken

Das Hamburger Prozessmodell datengestützter Schulentwicklung
⇒ Abstract des Beitrags

The Hamburg Process Model of Data-based School Development ⇒ Abstract of the Article

Wolfgang Beywl / Lars Balzer

Aufbau von Evaluationskompetenzen für interne Schulevaluation durch projektbezogene Fortbildung ⇒ Abstract des Beitrags

Evaluation Capacity Building for Internal School Evaluation by Project-centered Training
⇒ Abstract of the Article

Hans Merkens

Evaluation in Schulen – Notwendigkeit und Grenzen ⇒ Abstract des Beitrags

Evaluation in Schools – Necessity and Limits ⇒ Abstract of the Article

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