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Aktuelle Ausgabe 3/2018: Geteilte Verantwortung in Netzwerken

Current Issue 3/2018: Shared Responsibility in Networks

Bitte beachten Sie: Seit 2018 ist die DDS nach jeweils einem Jahr frei zugänglich (Open Access), also zurzeit bis Heft 2/2017!

Please mention: Since 2018, our journal is freely available (Open Access) after only one year, currently until Issue 2/2017!

EDITORIAL

Kathrin Dedering & Marianne Krüger-Potratz

Editorial zum Schwerpunktthema:
Geteilte Verantwortung in Netzwerken

Editorial to the Focus Topic:
Shared Responsibility in Networks

SCHWERPUNKT / FOCUS TOPIC:
GETEILTE VERANTWORTUNG IN NETZWERKEN
SHARED RESPONSIBILITY IN NETWORKS

Zola Kappauf & Nina Kolleck

Macht und Partizipation in einem multiprofessionellen Bildungsverbund
⇒ Abstract des Beitrags

Power and Participation in a Multi-Professional Education Association
⇒ Abstract of the Article

Tanja Salem

Das Bildungsnetzwerk Ein Quadratkilometer Bildung Berlin-Neukölln:
Ergebnisse der Abschlussevaluation
⇒ Abstract des Beitrags

The Educational Network One Square Kilometre of Education Berlin-Neukölln:
Results of the Final Evaluation ⇒ Abstract of the Article

BERICHTE ZUM SCHWERPUNKTTHEMA / REPORTS TO THE FOCUS TOPIC

Johanna Otto, Bettina Streese & Wiebke Fiedler-Ebke

Regionale Netzwerkstrukturen im Kontext von Bildungsbenachteiligungen am Beispiel des Bielefelder Netzwerks Alle Kinder mitnehmen ⇒ Abstract des Beitrags

Regional Network Structures in the Context of Educational Disadvantages, Using
the Example of the Bielefeld Network Include All Children ⇒ Abstract of the Article

Markus Warnke

Bildungskooperationen zwischen staatlichen Akteuren und Stiftungen. Am Beispiel der Familienzentren an Grundschulen in Gelsenkirchen ⇒ Abstract des Beitrags

Educational Cooperation between Public Actors and Foundations. The Example of the Family Centers in Primary Schools in Gelsenkirchen ⇒ Abstract of the Article

DISKUSSION ZUM SCHWERPUNKTTHEMA / DISCUSSION TO THE FOCUS TOPIC

Hans Brügelmann & Annemarie von der Groeben

Ein Netzwerk für Bildungsgerechtigkeit.
Begründungen, Aufgaben und Modelle für einen neuen Bildungsrat ⇒ Abstract des Beitrags

A Network for Educational Justice. Responsibilities of and Reasons and Models
for a New Education Council ⇒ Abstract of the Article

WEITERE BERICHTE / FURTHER REPORTS

Tanja Lindacher & Kathrin Dedering

Unterrichtliche Kooperation zwischen Professionellen an inklusiven Schulen. Überblick zum Forschungsstand ⇒ Abstract des Beitrags

Co-Teaching in Inclusive Classrooms. A Literature Review ⇒ Abstract of the Article

Stefanie Bredthauer

Mehrsprachigkeitsdidaktik an deutschen Schulen – eine Zwischenbilanz
⇒ Abstract des Beitrags

Multilingual Didactics at German Schools – an Interim Report ⇒ Abstract of the Article

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